Стандартные планы (продолжение - 8)
Изучение стандартных планов и типовых позиций, как правило, проводится одновременно. Применение домашних проработок способствует достижению максимального спортивного результата в конкретной партии. Помимо этого, освоение стандартных стратегических средств благотворно влияет на повышение общего уровня игры, говоря словами А. Нимцовича, оно «ставит себе целью ... улучшение позиционного чутья в целом»
282. Лундин— Ботвинник
Гронинген, 1946
Типовая позиция. Белые могут выбирать между стандартным планом атаки пункта d5, который дополняется также нападением на пешку по линии «с», и стандартным планом подготовки прорыва в центре е2—е4.
Что касается первого плана, то, как известно, белые должны прежде всего позаботиться о продвижении пешки «b». Если пешку «b» не двигать, то черные сыграют с7—с6 и взорвать их оборону будет нечем. Можно продолжать 11. Kd3 или даже сразу 11. Ь4. В последнем случае на
11.. . С:b4 следует 12. ФbЗ и 13. C:d5 с некоторым преобладанием белых в центре.
И второй план требует быстрого развития инициативы. Надо успеть вскрыть игру до того момента, когда черные завершат полное развитие. А. Котов считает возможным следующий благоприятный для белых вариант /22/: 11. Cf4 Фе6 12. Фс2 с6 13. е4!
11. Фd1—bЗ?!
Этот и последующие маневры белых свидетельствуют о том, что возникшая типовая позиция была ими проанализирована недостаточно глубоко. Через восемь ходов ферзь добровольно уйдет на поиск лучшей стоянки.
11. ... Фс8—е6!
М. Ботвиннику было хорошо известно, что на с7—сб в таких случаях следует е2—е4!
12. Ке5—d3 Лf8—d8!
На 13. Kf4 будет 13... Фd7, и е2— е4 вновь невозможно.
13. Сс1—еЗ?
Белым, конечно, не стоило снимать потенциальную угрозу е2— е4.
13. ... с7—с6
Теперь можно.
14. Лf1—d1 Kb8—d7
15. Ла1— c1 Kd7—f6
16. Лс1—c2 Kf6—e4
17. Лd1— c1 Ла8—c8
18. Kd3—f4 Фе6—d7
19. ФbЗ—a4 a7—a5!
Решительно препятствуя атаке
пешечного меньшинства. Плохо для белых 20. аЗ Са6 21. b4 из-за 21...Сb5 22. ФbЗ Сс4 23. Фb2 b5.
20. Фа4—bЗ
Бесплановая игра завела белых в тупик. Главный недостаток их позиции состоит в том, что при сравнительно прочном положении фигур они не располагают пешечными прорывами (см. разд. 5.4) и фактически не имеют перспектив борьбы за инициативу. У черных единственная слабость на сб, но она легко защитима.
20. ... b6—b5!
Пешки черных куда более мобильны. Если 21. Kd3??, то 21... а4 (-1).
21. ФbЗ-dЗ g7—g5!
22. Kf4—h5?!
Фигуры белых мешают друг другу, но лучше все же 22. Kh3.
22. ... f7—f5
23. f2—f3 Ke4—d6
24. СеЗ—f2 Лd8—f8
25. b2—bЗ Лf8—f7
26. h2—hЗ Фd7—е6
27. g3—g4 Фе6-g6
28. Cf2—g3? f5—f4!
29.Cg3-f2 Фg6 : d3
30. e2 : d3 b5—b4!
Конь белых выключен из игры, их слоны наполовину запатованы. М. Ботвиннику не составило труда довести партию до победы.