ЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА
Самая старая игра человека — это, вероятно, отгадывание загадок. Один спрашивает, другой отвечает. Таким образом это игра между двумя или несколькими участниками. Что такое, спрашивает один, то, что близко от меня, но я никогда не смогу это взять? Второй размышляет и пытается ответить: моя собака, моя палка?
ПРЕДИСЛОВИЕ
Игры, рассматриваемые в этой книге, очень старые. Самая древняя из них — отгадывание загадок. На втором месте разнообразные настольные игры, на последнем — математические. Пытливый ум человека постепенно формировал теорию этих игр, открыл их глубины, доступные постижению разумом.
РАЗГАДКА ПРЕДМЕТНЫХ ЗАГАДОК
1.Что-то, имеющее отношение к имени. Наверняка имеется в виду не эфир, заполняющий пространство, так как его сущность еще неопознана. Следовательно то, что нам приносит известие со звезд — свет, взгляд.
ШАХМАТЫ
ИДЕЯ И ПРОИСХОЖДЕНИЕ
Игры, которые создает народ, характерны для его душевного склада. У греков были гимнастические упражнения, у римлян — игральные кости и цирк, народы нового времени играют в карты и шахматы. В склонности к шахматам, в этом, если будет позволено сказать, понимании глубин и тонкостей шахмат, как-то запечатлевается самобытность человека.
ПРАВИЛА ШАХМАТНОЙ ИГРЫ
В шахматы играют два человека, один владеет белыми фигурами, другой — черными. На квадратной доске из 64 полей, шахматной или шашечной, белые расставляют в определенном порядке 16 белых, черные — 16 черных фигур и пешек. Вслед за тем «белый» игрок двигает в соответствии с правилами белую фигуру или пешку, т.е. он делает «ход», «ходит», а затем отвечает одна из черных фигур или пешек и так продолжается партия, в которой белые и черные попеременно ходят в соответствии с установленными правилами.
УЧЕБНЫЙ КУРС.
После того, как изложены правила шахмат, первая задача заключается в том, чтобы запомнить их и потренироваться, чтобы сделать понятными то, что эти правила утверждают, а затем применить их в многообразных обстоятельствах.
ДВОЙНОЙ МЕТОД.
При любой целесообразной деятельности, которая предлагается человеку в качестве задачи, перед ним открываются два различных пути, и каждый из них ведет к цели.
ЭНДШПИЛЬ.
Для начала мы применим метод, в соответствии с которым внимательно следят за конечной целью, то есть за окончанием хорошо разыгрываемой партии, и от того момента делают вывод. Речь идет об аналитическом методе.
СИЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ФИГУР.
Рассмотрим теперь проблему шахмат с другой точки зрения, синтетической, с точки зрения искателя приключений и неопределенности. Что ведет игрока в таком положении и настроении? Насколько вообще возможно по отношению к неопределенности разумное политическое руководство? Вот вопросы, ответить на которые не так-то просто.
НАЧАЛО ПАРТИИ.
С точки зрения неопытного, начало партии поистине авантюристично. Но он ведь вооружен компасом для эффективности фигур, чтобы помочь им с грехом пополам справиться с трудностями на начальном этапе партии. В начальной позиции результаты фигур, за исключением пешек, серьезно недотягивают до нормы.
